Gesamtsanierung und Erweiterung Grundschule Auf dem Loh - Objektplanung Gebäude

Architektenleistungen für Erweiterung und Sanierung der Grund- und Mittelschule Riedenburg

Die Stadt Riedenburg beabsichtigt die umfassende Erweiterung und Sanierung der Grund- und Mittelschule. Der Auftrag umfasst Objektplanungsleistungen für Gebäude und Innenräume nach § 33 ff HOAI (Leistungsphasen 1-9). Die Umsetzung erfolgt in drei Bauabschnitten, wobei der erste Bauabschnitt für die Ganztagsbetreuung bis zum Schuljahr 2029/2030 fertiggestellt sein muss.

Objektplanungsleistungen für Umbau und Erweiterung der Laurentiusschule in Coesfeld

Gegenstand des zu vergebenden Auftrags sind Objektplanungsleistungen für den Umbau und die Erweiterung der Laurentiusschule in Coesfeld zur pädagogischen und baulichen Neuausrichtung mit Blick auf die Offene Ganztagsschule (OGS) und die Übermittagsbetreuung (ÜMI). Leistungsgegenstand ist das Leistungsbild Gebäude und Innenräume gemäß § 34 i. V. m. Anlage 10 HOAI, Leistungsphasen 1 bis 8. Die Arbeiten sind so zu planen und auszuführen, dass die Baumaßnahmen im laufenden Schulbetrieb erfolgen können.

Erweiterung Peter-Josef-Briefs Schule: Objektplanung Gebäude und Innenräume

Gegenstand der Ausschreibung ist die Objektplanung für Gebäude und Innenräume gemäß HOAI für die Leistungsphasen 5 bis 9. Das Projekt umfasst die Erweiterung der Peter-Josef-Briefs-Schule in Hochheim am Main. Der Auftragnehmer übernimmt ein laufendes Bauvorhaben, bei dem der Rohbau bereits fertiggestellt ist. Die Leistungen beinhalten die Prüfung, Konsolidierung und Überarbeitung der vorhandenen Planungsunterlagen sowie die Fortführung der Bauausführung. Zudem sind besondere Leistungen wie die Mitwirkung bei der Fördermittelabrechnung, Statusberichte und die Bauleitung nach HBO gefordert.

Sanierung Innenausbau Turnhalle Nauendorf - Planungsleistungen nach § 34 HOAI

Gegenstand der Ausschreibung sind Planungsleistungen gemäß § 34 HOAI für die Innensanierung des Anbaus der Turnhalle im Ortsteil Nauendorf. Die Maßnahme umfasst die Sanierung von Sanitäranlagen, die Erneuerung von Entwässerungsleitungen sowie die Ertüchtigung von Elektroanlagen, Brandschutz und Heizungstechnik. Das Projekt ist unter laufendem Schul- und Vereinsbetrieb umzusetzen. Als Kostenobergrenze für die anrechenbaren Baukosten (KG 300, 400 und 600) sind ca. 330.000,00 Euro netto definiert. Die Beauftragung umfasst die Leistungsphasen 1 bis 3, mit optionalen Beauftragungen für die weiteren Leistungsphasen.

Planerleistung Gebäude: Umbau Grundschule Tinsberg Lüdenscheid

Die Grundschule Tinsberg in Lüdenscheid soll gemäß eines integrierten Nutzungskonzeptes zum Ausbau des Offenen Ganztages umgebaut werden. Die ausgeschriebenen Planerleistungen umfassen im Leistungsbild "Gebäude" die Leistungsphasen 5-9 für alle mit der Baumaßnahme zusammenhängenden Gewerke. Die Beauftragung erfolgt stufenweise, beginnend mit den Leistungsphasen 5-7. Zu den Aufgaben gehören unter anderem die Ausführungs- und Werkplanung, Ausschreibungen im öffentlichen Vergaberecht, Mitwirkung bei der Vergabe sowie die Baubetreuung und Kostenkontrolle.

Erweiterung Max-Fellermeier-Grund- und Mittelschule - Objektplanung Gebäude

Die Stadt Neuötting schreibt Dienstleistungen für die Objektplanung von Gebäuden und Innenräumen gemäß §§ 34 ff. HOAI für die Erweiterung der Max-Fellermeier-Grund- und Mittelschule aus. Der Auftrag umfasst die Leistungsphasen 1 bis 9. Ziel ist die bauliche Erweiterung des Schulkomplexes zur Deckung des gestiegenen Platzbedarfs. Die Leistungen sind unter Berücksichtigung der laufenden Schulnutzung zu erbringen.

Generalplanerleistungen für die St. Nikolaus Schule in Kall

Gegenstand der Ausschreibung sind Generalplanerleistungen für die energetische Sanierung und die bauliche Erweiterung der St. Nikolaus Schule in Kall. Das Projekt umfasst die energetische Ertüchtigung der Gebäudehülle, die Modernisierung der technischen Gebäudeausrüstung sowie eine Aufstockung zur Schaffung zusätzlicher Unterrichts- und Funktionsflächen. Die Leistungen erstrecken sich über die HOAI-Leistungsphasen 3 bis 9. Eine zentrale Anforderung ist die Koordination der verschiedenen Fachplanungen sowie die strikte Trennung und Dokumentation von Kosten für unterschiedliche Förder- und Finanzierungsbereiche.

Tragwerksplanung für die Friedrich-Ebert-Schule in Offenbach am Main

Die Ausschreibung betrifft die Vergabe von Fachplanungsleistungen für die Tragwerksplanung im Rahmen der energetischen Bestandssanierung und des Ganztagsausbaus der Friedrich-Ebert-Schule in Offenbach am Main. Die Leistungen umfassen die Leistungsphasen 1 bis 9 gemäß HOAI 2021, wobei die Beauftragung stufenweise erfolgt. Der Fokus liegt auf der statisch-konstruktiven Unterstützung bei der Sanierung denkmalgeschützter Bestandsgebäude sowie der Planung eines möglichen Ersatzneubaus in Holzmodulbauweise. Zudem ist die Planung einer Auslagerungsstätte zur Sicherstellung des Schulbetriebs während der Bauphase gefordert.

Fachplanung ELT für Teilgeneralsanierung und Erweiterung Berufsschule Bad Tölz

Der Landkreis Bad Tölz-Wolfratshausen schreibt Planungsleistungen für die Technische Ausrüstung (ELT) gemäß HOAI 2021 für die Teilgeneralsanierung und Erweiterung der Staatlichen Berufsschule Bad Tölz aus. Die Maßnahme umfasst die Sanierung der Gebäudehülle des Bestands, den Umbau von Klassen- und Sanitärbereichen sowie die Errichtung von Erweiterungsbauten für Klassenräume und eine Pausenhalle. Die Leistungen umfassen die Leistungsphasen 1 bis 9 für die Anlagengruppen 4, 5 und 6. Die Umsetzung erfolgt in mehreren Bauabschnitten bei laufendem Schulbetrieb.

Objektplanung Umbau und Erweiterung Henry-Miller-Schule Brackenheim

Die Stadt Brackenheim schreibt Objektplanungsleistungen für den Umbau und die Erweiterung der Henry-Miller-Schule aus. Das Projekt umfasst die Planung eines zweigeschossigen Neubaus sowie die Durchführung von Umbaumaßnahmen im Bestandsgebäude. Die Leistungen werden gemäß Leistungsbild § 34 HOAI in den Leistungsphasen 1 bis 9 stufenweise beauftragt. Ziel ist die Schaffung moderner Bildungsflächen unter Berücksichtigung energetischer Anforderungen und förderrechtlicher Rahmenbedingungen.