Abbrucharbeiten im Gebäude (kontaminiert) und Außenanlage
Auftraggeber
Bezirksamt Lichtenberg von Berlin
Berlin
Veröffentlicht
31.08.2026
Angebotsfrist
16.09.2026, 07:00 Uhr
Steckbrief
Zusammenfassung
Die Ausschreibung betrifft Abbrucharbeiten an einem kontaminierten Gebäude sowie den zugehörigen Außenanlagen im Rahmen der Grundinstandsetzung der Kultschule B+C in Berlin. Die Leistungen umfassen den Rückbau von Gebäudeteilen, die fachgerechte Entsorgung von Bauabfällen sowie die Berücksichtigung von Schadstoffkontaminationen. Der Auftraggeber legt besonderen Wert auf die Einhaltung von Umweltschutzanforderungen und die Beauftragung zertifizierter Entsorgungsfachbetriebe. Die Arbeiten sind unter Einhaltung spezifischer technischer Vorgaben und Sicherheitsbestimmungen durchzuführen.
Zeitplan
Ausschreibung
| Reichweite: | National |
|---|---|
| Vergabeart: | Öffentliche Ausschreibung |
| Vergabeverordnung: | VOB/A |
| Leistung: | Bauleistungen |
| Klassifizierung: | Abbrucharbeiten, Baureifmachung und Abräumung |
| Erfüllungsort: | 10319 Berlin, Deutschland |
Auftraggeber
Name
Bezirksamt Lichtenberg von Berlin
Adresse
Berlin
Deutschland
Website
—
Kontakt
—
Teilnahme
| Abgabeform: | Elektronisch |
|---|
Dokumente
VU_26H34-02-124B169H.pdf
Aufforderung zur Abgabe eines Angebots für Abbrucharbeiten im Gebäude und in der Außenanlage der Kultschule B+C in Berlin-Lichtenberg mit Details zu Fristen und Vergabeart.
Datenschutzhinweise.pdf
Informationen zur Verarbeitung personenbezogener Daten im Rahmen von Vergabeverfahren und der Führung einer Bieterkartei durch das Bezirksamt Lichtenberg von Berlin.
Ansichten_Schulhort_Bl 119.jpg
Technische Zeichnung oder Ansicht des Schulhort-Gebäudes.
Deckenbalken_Schulhort_.pdf
Technische Unterlage zu den Deckenbalken des Schulhorts.
Ansichten_Schulhort_Bl 118.jpg
Technische Zeichnung oder Ansicht des Schulhort-Gebäudes (Blatt 118).
Decke über EG und OG Schulhort und Verbindungsbau_.pdf
Planungsunterlage zur Deckenkonstruktion über dem Erdgeschoss und Obergeschoss des Schulhorts und des Verbindungsbaus.
Fotodoku_Sewanstraße_43_Funkhaus_GSU-Kommentare.pdf
Fotodokumentation und Analyseergebnisse von Materialproben (z. B. Estrich, Sperrschicht) auf Schadstoffe wie PAK und Asbest im Funkhaus Sewanstraße 43.
543 ÜBERSICHTSPLAN BE 3BA.pdf
Übersichtsplan zur Baustelleneinrichtung für den 3. Bauabschnitt der Grundinstandsetzung der Kultschule in der Sewanstraße 43.
Binderverlegeplan_Schulhort und Verbindungsbau.jpg
Technischer Plan für die Verlegung der Binder im Bereich Schulhort und Verbindungsbau.
Abfrage WReg.pdf
Formular zur Erfassung von Unternehmensdaten für die verpflichtende Abfrage des Wettbewerbsregisters vor der Zuschlagserteilung.
abbruch-und_abwrackgewerbe_tarifentgelte_ab_april_2014_stand_11-2022.pdf
Übersicht der tariftreuepflichtigen Entgelte und Arbeitsbedingungen im Abbruch- und Abwrackgewerbe gemäß Berliner Ausschreibungs- und Vergabegesetz.
1501 ABBRUCH KG.pdf
Abbruchplan für das Kellergeschoss mit Darstellung von Wanddurchbrüchen, Fundamenten und zu sanierenden Kelleraußenwänden.
Fotodoku_Sewanstraße_43_Schule_GSU-Kommentare.pdf
Schadstoffuntersuchung und Fotodokumentation von Dach- und Bodenproben der Schule Sewanstraße 43, inklusive Analyse von PAK, Asbest und KMF.
50 UG 0_50.pdf
Bestandsplan des Untergeschosses der Kultschule mit Grundriss und Raumhöhenangaben.
Fotodokumentation.pdf
Umfangreiche Fotodokumentation und Kartierung des Bestands für das Gewerk Abbruch im Rahmen der Grundinstandsetzung der Kultschule.
V 223H F ((Aufgliederung der Einheitspreise).xlsx
Formblatt zur Aufgliederung der Einheitspreise für Abbruch-, Erd- und Entkerungsarbeiten, unterteilt in Lohn-, Stoff- und Gerätekosten.
1502 ABBRUCH EG.pdf
Abbruchplan für das Erdgeschoss mit Anweisungen zum Zumauern von Öffnungen und zum Abbruch von Wänden und Deckenfeldern.
1503 ABBRUCH OG1.pdf
Abbruchplan für das erste Obergeschoss mit Details zu Wandabbrüchen, Deckendurchbrüchen und zu erhaltenden Bauteilen wie Treppen und Gittern.
Holzdachbinder.jpg
Fotografische Aufnahme oder Zeichnung von Holzdachbindern des Gebäudes.
FAQ
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